Children see. Children do. 2

I played the youtube video in a F. 5 class and related it to a language-related activity. But it ended up as a moral education lesson. I told them that I was a bit depressed after watching it and I wanted to do something about it. So, I showed it to them and I hope they can spread the message to make the world a better place for children.

Copied from a blog:

如果一個人所表現的舉止神態，是與其身邊所接觸的人和事有直接關系的話；那麼這個人的意識形態，便是由這等因素結合演變出來，即是說，有怎樣的行為模具，便會生產出該等式樣的行為樣辦。

看了本星期的 [ 星期二檔案 ] ：尋找少年夢。我看在眼裡別有一番感受。

在節目中，我看到參與其中的一眾青少年，說的不留情面一點，他們這班十四、五歲的少男少女，目光呆滯、坐得懶洋洋、神情有如發白日夢；導師在說話時如神遊太虛，又私下耳語交談、極不專心。 我看到他們這副樣子，正好就是時下所謂的潮童動力少青，好像很自我、很有自信，但又不願意做好本份；好像很響往反叛，但卻只有聲無力，活像一條有半條生命的廢柴。如果說他們就是未來的社會新動力，真的祝君好運。

我不怪他們，因為他們這種德性，何嘗不和他們的父母教導有關？

現在的所謂親子，說的好聽是愛護他們、給他們最好的，他們是貴賓，他們永遠是對的、他們是弱小的、是時刻要受保護的、他們是不能面對風浪的、他們不應有任何壓力的、是世界欠了他們的。

不要怪孩子，父母請先自我確認清楚，自己是否適合當父母。

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